Avis:
M'intéressant de plus en plus aux troubles touchant la sphère orale, c'est tout naturellement que je me suis orientée vers cet ouvrage, impatiente de découvrir quels domaines l'auteur allait aborder et surtout ce qu'elle allait présenter au niveau pratique. Si j'y ai découvert quelques idées d'exercices, la première partie, qui porte principalement sur l'anatomie, m'a totalement perdue.

Je me rends compte que je ne suis pas assez alerte et intéressée par tout le développement anatomique du bébé, ce qui rend la lecture de ce genre d'éléments compliquée pour moi. Pourtant, je comprends bien l'importance d'être au clair à ce niveau-là pour cerner les dysfonctionnements... Mais il n'y a rien à faire, je n'arrive pas à accrocher à ce genre d'informations et encore moins à les mémoriser.

Toutefois, quand l'auteur passe à la section qui concerne le rôle du logopédiste, j'y ai trouvé mon compte, même si je n'ai pas encore eu l'occasion de rencontrer des patients présentant ce type de pathologies ou de troubles. Mais elle m'a donné des clés utiles pour d'autres enfants et rien que pour cela, la découverte valait le détour. 

Avis:
Voilà un ouvrage que j’ai mis beaucoup de temps à terminer. Non pas parce qu’il n’était pas intéressant, mais parce que j’ai pris le temps de découvrir chaque exercice et de me plonger physiquement dans les mouvements qui nous sont proposés.

Le yoga prend de plus en plus de place dans notre société en perpétuel mouvement et le lier à l’équitation (mon sport de base) m’a de suite intéressée. Cet ouvrage est une pépite pour qui veut perfectionner son physique et son mental en vue d’amener une meilleure harmonie avec son cheval. Comme on dit « connais-toi toi-même avant d’apprendre à connaître l’autre », et en équitation c’est d’autant plus vrai dans le couple que nous formons avec notre cheval.

Le livre nous pose les bases du yoga, décortique les différents mouvements, expliquant bien ce qu’ils impliquent et ce qu’ils travaillent, de quoi permettre au cavalier de travailler les zones qu’il souhaite en fonction de ses besoins. Il est accompagné d’un jeu de cartes reprenant la majorité des exercices et permettant ainsi de les pratiquer quand bon nous semble, sans avoir le livre sous la main mais tout en gardant un rappel visuel de ce qui est attendu.

Bien entendu, cela reste une pratique qu’il serait nécessaire d'effectuer avec une personne formée, afin d’éviter les mauvaises positions voire les blessures, mais je pense que la plupart des exercices proposés sont accessibles pour tous. Après il vaut mieux prendre le temps et les précautions nécessaires pour les faire pour ne pas se blesser.

Avis:
​C’est avec plaisir que j’ai plongé dans ce livre audio. Ne cherchez pas ici la réponse à toutes vos questions, ni une bible du savoir vivre, mais c'est une aide sympathique qui vous est offerte, du moins pour qui veut modifier un peu son quotidien et qui ne sait pas forcément par où commencer. Si certaines choses paraissent être du bon sens (mais ne font pas de mal à être rappelées), d’autres ont été une vraie découverte pour moi, principalement au niveau de l’alimentation.

C’est avec un certain humour que l’auteur nous propose ses conseils et astuces pour mieux vivre. Des conseils qui pour la plupart ne sont pas bien difficiles à mettre en place, pour autant que nous ayons un peu de bonne volonté. Bien sûr vous pouvez ou non adhérer à ce qu’il propose, mais je suis sûre que parmi tous les thèmes abordés, vous y trouverez forcément votre compte avec un certain nombre.
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En ce qui me concerne, il m’a permis de me conforter dans certains choix et de réfléchir au changement de certaines habitudes par forcément bénéfiques, de quoi me requinquer petit à petit et prendre un nouveau rythme. C’est le genre de lecture légère et non moralisatrice comme je les aime et qui m’a donné envie de découvrir les autres ouvrages de l’auteur.

Avis:
​Je vous ai parlé il y a peu de temps d’un autre ouvrage de l’auteur qui m’avait particulièrement parlé. J’ai donc poursuivi ma découverte de ses écrits et de ses analogies en plongeant dans cet autre ouvrage consacré plus spécifiquement à la pensée autistique. Une fois de plus, je suis emballée car avec des mots simples, des analogies qui parlent à tous, il réussit à expliquer et à nous permettre d’entrevoir cette façon différente de penser.

Avec le temps je me rends compte quand même que si j’apprécie tellement côtoyer des personnes TSA, c’est parce que j’ai aussi, par certains aspects, un fonctionnement et une manière de penser qui se rapprochent de la leur. Plus je lis de livres les concernant, plus je m’y retrouve en partie, ce qui me permet de mieux me comprendre moi-même.

L’avantage de cet ouvrage-ci, c’est qu’il peut être lu par toutes les personnes, qu’elles soient professionnelles ou non, car il est très abordable. Il permet de mieux cerner le sujet évoqué et de mieux comprendre comment aborder les apprentissages ou la vie de tous les jours avec une personne TSA. Je pense qu’il peut être un excellent outil tant pour les familles que les professionnels, que ce soit pour expliquer ou pour imager les différentes façons de penser.

Avis:
Toujours à la recherche d'idées pour mes séances et mes ateliers de groupe, j'étais contente de voir apparaître cet ouvrage à mon travail. Ni une ni deux, je m'y plonge pour découvrir les ateliers proposés sur le thème des habiletés sociales et aussitôt j'ai réalisé qu'ils n'étaient pas du tout adaptés à mes patients... 

C'est vraiment dommage car les idées sont excellentes et seraient intéressantes à mettre en pratique. Mais il faut que les enfant aient déjà un certain niveau de compétence pour qu'ils puissent intégrer ce qui est présenté et qu'ils entrent dans les activités proposées, ce qui n'est pas totalement le cas des jeunes avec qui je voulais l'utiliser. 

Avis:
Cet ouvrage est une vraie pépite. Avec des mots simples et des explications imagées et très claires, l'auteur nous permet de mieux cerner la pensée autistique et surtout de mettre en lumière les difficultés que ces personnes peuvent rencontrer dans notre monde neurotypique. C'est un ouvrage fondamental qui devrait se trouver dans la bibliothèque de tous les professionnels travaillant avec de jeunes TSA, car il leur donne des clés de compréhension et de communication afin d'aider au mieux ces jeunes.

Il y a tellement d'enjeux pour la réussite du parcours scolaire puis professionnel de ces jeunes pour qu'ils puissent s'épanouir et s'en sortir dans notre société qui accepte difficilement les gens qui sortent du "moule". Bien cerner leurs besoins et leur transmettre le savoir en prenant en compte leur différence peut faire, justement, toute la différence dans leurs apprentissages.

​A partir de maintenant il fera partie des ouvrages de référence dont je parlerai aux autres professionnels ainsi qu'aux parents pour les aider et leur fournir des réponses ou simplement des confirmations de ce qu'ils avaient ressenti sans pouvoir l'expliquer.

Avis:
​Cela faisait un moment que ce livre se trouvait dans ma PAL. Je l’ai acheté avec une envie d’en savoir plus sur les pratiques du Zen, d’en connaître les fondements, les préceptes, bref les idées sous-jacentes à cette discipline. Je n’avais juste pas trouvé le temps de m’y plonger, mais là, dans une phase avec un besoin de recentration et de revenir à l’essentiel, je suis entrée dans ce nouvel univers.
 
Le livre se découpe en deux grandes parties. La première reprend les bases du Za-zen en nous expliquant les fondements de cette pratique, les techniques (même s’il vaut mieux pratiquer avec un Maître pour être soutenu dans la démarche), nous plongeant dans une vision différente et très intéressante de la vie. La deuxième nous propose deux textes sacrés, fondements de deux écoles différentes, qui nous permettent d’appréhender encore davantage cette vision de la vie et du monde.
 
J’ai parfois eu plus de mal avec la deuxième partie, car il faut dire que les textes ne touchent pas tous de la même façon et qu’il est parfois difficile de les suivre, d’en tirer l’essence et la parole sans l'aide d'un Maître. Mais j’ai trouvé cette découverte passionnante, réflexive, introspective, de quoi donner envie de pratiquer.

Avis:
​Dans ma recherche de lectures dans le domaine, je suis tombée un peu par hasard sur cet ouvrage. C’est surtout son titre qui m’a attirée, car l’idée de ralentir le monde extérieur m’intriguait et correspondait aussi à ma façon de procéder avec certains de mes patients. C’est donc avec une certaine curiosité que je me suis lancée dans cette lecture.

L’auteur nous propose de faire le point sur l’évolution de la vision de l’autisme en France et certaines idées, parfois persistantes, sont assez effrayantes. Il y a encore bien du chemin à parcourir malgré les évolutions déjà visibles. Ensuite, il revient sur un côté plutôt théorique, tout en nous présentant ses idées et ce qui l’a conduit à écrire cet ouvrage. Les éléments qu’il propose sont intéressants et permettent d’avancer dans les réflexions au niveau de la prise en charge.

Rien de totalement innovant, mais un bon rappel avec le petit plus de ce ralentissement du monde pour leur permettre de mieux l’appréhender, de mieux le comprendre, de mieux s’y intégrer. La fin par contre, a été un peu plus indigeste pour moi et je m’y suis moins retrouvée. Mais globalement j’ai trouvé ce livre enrichissant.

Avis:
C’est une collègue qui m’a prêté et fait découvrir cet ouvrage. Le titre m’intriguait et laissait supposer que je pouvais trouver là des idées et avancer dans mes réflexions, malheureusement ce ne fut pas le cas. Pour une piqûre de rappel, cet ouvrage est excellent, mais le rappel sera très très léger car nous sommes loin d’un livre théorique ! En fait, il s’agit de résumés de recherches ou de conférences faites par différents intervenants…

C’est bien là que réside toute la frustration. Comme il s’agit de mini-articles, les conclusions sont survolées et les informations transmises sont moindre. Parfois même aucune information n’est réellement donnée, la conclusion étant : il faudrait faire d’autres recherches pour en savoir plus car aucune conclusion n’est possible…

Difficile du coup de conseiller cette lecture à qui que ce soit : celui qui veut se documenter ressortira bredouille, celui qui souhaite approfondir ses connaissances aussi. Je n’ai toutefois pas la sensation d’avoir perdu mon temps, juste d’avoir bien fait de ne pas l’avoir acheté. En somme, c’est un petit rappel de certains éléments, une mise en avant de quelques résultats de recherches intéressants, mais le tout n’est pas assez dense pour aider dans la pratique.

Avis:
Cela faisait un moment que j’avais cet ouvrage dans ma bibliothèque professionnelle afin de me mettre plus sérieusement dans la méthode A.B.A. et mieux cerner leur façon de travailler et de proposer les activités aux enfants avec troubles du spectre autistique. J’ai pu découvrir la teneur de leur méthode, mais aussi la complexité et la rigueur de la mise en pratique qui demande que toute une équipe soit formée pour la mener à bien et que des résultats soient visibles.

Ce qui frappe le plus c’est vraiment sa rigueur et sa répétitivité, chaque étape devant être refaite jusqu’à un certain niveau de réussite avant de passer à la suivante, ce qui peut s’avérer très contraignant voir laborieux suivant l’apprentissage à mettre en place. Toutefois, je suis impressionnée par la qualité du séquençage des apprentissages qui est proposé ici. Chaque étape est minutieusement décortiquée pour permettre à l’enfant d’apprendre tous les éléments qui lui sont nécessaire pour atteindre la compétence recherchée, et ça c’est un travail fascinant et extrêmement important.

S’il vaut mieux être formé pour pratiquer correctement cette méthode (et surtout être une équipe pluridisciplinaire à la pratiquer avec l’enfant), cet ouvrage fournit déjà de nombreuses pistes sur comment aménager les apprentissages et le quotidien de l’enfant afin de lui permettre d’apprendre le mieux possible. En fournissant les exercices à faire avec lui avec les objectifs à atteindre et les résultats recherchés, ce livre est une mine d’or d’idées et de propositions d’apprentissages à mettre sur pied en fonction des compétences que nous souhaitons travailler. Une grille est fournie aussi à la fin du livre pour quantifier et notifier les progrès et les apprentissages qui sont travaillés, permettant ainsi de suivre l’évolution de l’enfant pas à pas.